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Einleitung

MUTOR steht für Online-Musiktechnologie-Repositorium und beinhaltet web-basierte E-Learning-Module in englischer Sprache für blended und distant learning. Das Repositorium wird von der Hochschule für Musik und Theater in Zusammenarbeit mit dem Center for New Music and Audio Technologies (CNMAT) der University of California Berkeley und dem Music Department der Northeastern University in Boston entwickelt.

Projektziel

Die existierenden traditionellen Printmedien im Bereich Musiktechnologie erfüllen z. T. nicht mehr den Anspruch, der heute an didaktisches Material gestellt wird. Häufig müssen Schaubilder und Diagramme erst mühsam in einer Programmiersprache implementiert werden, damit sie von den Studierenden am Computer in Echtzeit erfahrbar gemacht werden können. Material, das sich auf zahlreichen meist von Enthusiasten betriebenen Servern befindet, ist zwar häufig sehr interessant, doch weit von einer Einheitlichkeit entfernt, die den Studierenden einen inkrementellen Lernfortschritt erlauben würde. Das Online Repository würde durch sein einheitliches Design und didaktisch konzipierten Modulen diesem Dilemma Abhilfe leisten. Durch die englische Sprache öffnet sich das Repository außerdem einer internationalen Gemeinschaft, was eine Gewähr für Qualität und Nachhaltigkeit des Projekts ist.

Ziel ist:
a) die Einrichtung eines Portals, über das auf die MUTOR-Module zugegriffen werden kann

b) der Einsatz in den Veranstaltungen des Masterstudiengangs Multimediale Komposition sowie in der hochschulübergreifenden Multimedia-Vorlesung.

Ziel der zu entwickelnden Materialien ist 1. Vermittlung von Medienkompetenz und 2. Bereitstellung von interaktivem Anschauungsmaterial für den Musiktechnologieunterricht an Musik- und Medienhochschulen sowie musikwissenschaftlichen Instituten. MUTOR stellt ein zentrales Online-Repository dar, von dem E-Learning-Module in unterschiedlichen Formaten heruntergeladen werden können.


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